Universidad

- 1-02-2012 | Ocendi
#intergeneracional #narrativas #interacciones

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Desde el seminario “Comunicación digital, audiencias y públicos” hemos realizado la conversación por Twitter con los alumnos y alumnas de tercero de periodismo de la universidad de Zaragoza. La temática ha girado en torno a tres tramas experienciales: lo intergeneracional, las interacciones y las narrativas digitales.

Esta dinámica tiene dos previos que confieren sentido a lo hecho. A corto plazo, la conferencia impartida por la profesora Pilar Novell de la Universidad de Córdoba (Argentina).  Nos ha contado una interesantísima investigación sobre blogs, tercera edad y envejecimiento saludable. El coloquio que siguió entre la profesora y los estudiantes, me sugirió continuar trabajando en clase, ya no la brecha generacional, sino el encuentro generacional, desde las interacciones y en la construcción de nuevas narrativas.

El segundo previo es más lejano y se remonta a la investigación sobre Creación de cortometrajes: un proceso de mediación en la promoción de la salud de los adolescentes. Recoge diez años de experiencia en Aragón en torno al proyecto Pantallas Sanas, que se desarrolla en la mayoría de los centros escolares del territorio aragonés.

De modo que la creación de blogs por parte de los abuelos, y de producciones audiovisuales por parte de los jóvenes, en un entorno de salud e interacción han sido la invitación para aprovechar las redes sociales, en este caso twitter y organizar una conversación que ha durado media hora y que a las 11 en punto se ha convertido, para alegría de los alumnos, en  TT  en España con #intergeneracional.

Muchos han sido los mensajes que han corrido por la red, muchos los blogs de abuelos y abuelas que han dado vida a nuestra conversación. Os invitamos a seguir #intergeneracional #narrativas e #interacciones para prolongar espacios de encuentro y construcción colectiva. Son necesarios muchos más momentos en los que los niños, jóvenes, adultos y abuelos se miren a los ojos y hablen, o interaccionen con las tecnologías que si han sido creadas por el ser humano, también lo transforman en sus hábitos y convivencias.

- 19-01-2012 | Ocendi
Lo intergeneracional en las narrativas digitales

En la trayectoria investigadora de estos últimos años nos hemos encontrado con aspectos nucleares de la comunicación audiovisual como las narrativas, los públicos y las audiencias. En varias investigaciones en las que participamos:

Competencias mediáticas;
El uso de las TIC y la Brecha Digital entre adultos y adolescentes;
Consumos y mediaciones de familias y pantallas;

hemos verificado que el escenario multipantallas ha transformado la vida familiar, socio-cultural y económica de estos albores de siglo.

Producto de estos estudios en parte, e interpelados por los convulsos cambios sociales y comunicativos, hace un tiempo que nos cuestionamos sobre la necesidad de convertir la denominada “brecha digital” en encuentro intergeneracional.

El jueves 12 de Enero tuvimos la oportunidad de materializar estos proyectos en una dinámica didáctica y comunicativa, que también se convirtió en laboratorio social y de aprendizaje con nuestros alumnos y alumnas de tercero de periodismo en la universidad de Zaragoza, tal y como describe este post:
Comunicacion digital y encuentro intergeneracional/

Al día siguiente, la clase de narrativa se convirtió en una conversación abierta al mundo sobre cómo los abuelos y abuelas, desde sus blogs, no sólo envejecen saludablemente, sino que también brindan la oportunidad de que un grupo de jóvenes, futuros periodistas, abran un debate abierto al mundo en el entorno twiter, lo que se convirtió #intergeneracional en Trending topic el viernes 13 a las 11 de la mañana.

Disponéis de la descripción de la experiencia Intergeneracional Narrativas Interacciones

Alumnas que estaban de Erasmus en Oslo, muchos abuelos y abuelas distribuidos por el mundo, los futuros periodistas de Zaragoza, y otros muchos internautas construyeron una narrativa, que gracias a las nuevas tecnologías, fue territorio sin barreras para el encuentro generacional.

El descubrimiento de las potencialidades de la narrativa digital mediada por lo presencial, y el legado de las personas de la tercera edad que contagian salud y optimismo, han contribuido a presentar una alternativa a la brecha digital. Consideramos que esta experiencia, todavía inacabada, abre muchas puertas y muchos interrogantes al universo de la comunicación.

- 18-01-2012 | Nereida López Vidales
III Congreso Internacional de la AE IC

AEIC-12

Desde hoy miércoles y hasta el viernes en Tarragona se celebra el III Congreso Internacional de la AE-IC en el que se dan cita más de 400 personas de la investigación en Comunicación, pertenecientes a más de 40 universidades de Europa y América.

En palabras de Miquel de Moragas Spà, Presidente de Asociación Española de Investigación de la Comunicación (AE-IC), este tercer congreso tiene como tema de referencia “comunicación y riesgo”, temática de una incuestionable importancia social, que compromete a todos los actores, políticos, mediáticos e industriales. El congreso, que se beneficiará de la larga trayectoria de investigación en esta temática de la Universitat Rovira i Virgili, se propone aportar a la sociedad informaciones, también alertas y críticas, para afrontar, pero sobre todo para prevenir situaciones de riesgo, gracias a la racionalidad de proyectos sostenibles.

En su conjunto el congreso acogerá cerca de 500 comunicaciones, seleccionadas después de un largo proceso de call for papers. Estas comunicaciones se distribuirán entre las 7 secciones de AE-IC: Teorías y métodos de investigación en comunicación; Estudios de audiencia y recepción; Estructura y políticas de la comunicación; Estudios sobre el discurso; Comunicación y cultura digital; Producción y circulación de contenidos; Comunicación estratégica y organizacional.

El congreso también acogerá diversas sesiones plenarias organizadas por la AE-IC en colaboración con diversas asociaciones académicas, sobre política científica, sobre la cooperación internacional en materia de estudios de postgrado y sobre las industrias culturales en el escenario digital. Paralelamente se organizarán algunos paneles especiales, entre ellos, los dedicados a la comunicación y el medio ambiente, a la responsabilidad social de las empresas, a la financiación de las televisiones autonómicas y a la crisis de la información de calidad.

El congreso también tiene un espacio para rendir homenaje a dos investigadores de amplia influencia en nuestro campo: Román Gubern y Armand Mattelart, quienes, desde posiciones críticas, han sabido interpretar la evolución de los sistemas de comunicación, las tecnologías, las imágenes, las formas de control y de poder de la comunicación, no solo con una amplia producción bibliográfica y actividad docente, sino también con una continuada presencia pública comprometida con la democracia.

vía: www.aeic2012tarragona.org