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1-10-2021 |
Marta Hernando Lera
Educomunicación, webradio y educación no formal en un contexto Erasmus+: la experiencia de Europa on air
Este artículo presenta la experiencia de Europa on air, un proyecto Erasmus+ en el que los alumnos participantes adquirieron competencias de comunicación a través de la webradio y de las redes sociales, así como otras de carácter lingüístico, intercultural y relacionadas con la ciudadanía europea y el respeto a la diversidad. Entre sus resultados destacan la capacitación técnica para la producción y emisión de programas radiofónicos, así como el uso de redes sociales para la difusión de la diversidad cultural y social de la Unión Europea. Las competencias adquiridas fueron desarrolladas a través de actividades culturales, deportivas y sociales que sirvieron de base para elaborar los contenidos de los programas que realizaron para la webradio de cada institución educativa, que después fueron viralizados en las redes sociales. Las conclusiones generales completan otras aportaciones de la literatura científica y experiencias en la radio pública.
Ortiz Sobrino, M. Ángel, López Vidales, N., & González Pérez, J. C. (2022). Educomunicación, webradio y educación no formal en un contexto Erasmus+: la experiencia de Europa on air. RIED. Revista Iberoamericana De Educación a Distancia, 25(1). https://doi.org/10.5944/ried.25.1.30641
Publicado en: Referencias y Estudios
Etiquetas: educación no formal, educomunicación, erasmus+, Europa, webradio