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- 15-12-2010 | Elena Medina de la Viña
Fonseca, Journal of Communication

Fonseca

Una nueva revista de investigación, la “Fonseca, Journal of Communication”, viene a enriquecer el panorama de las revistas dedicadas al mundo de la comunicación.

La publicación ha sido presentada en el II Congreso Internacional Latina de Comunicación Social celebrado en Diciembre.

Avalada por la Universidad de Salamanca, se trata de una revista electrónica de carácter científico cuyo objetivo es generar y difundir conocimiento sobre cuestiones relativas a la comunicación en todas sus manifestaciones: cine, radio, TV, medios digitales. Su primer número es una muestra de ello, ya que en sus artículos se analizan cuestiones tan variadas como el patrimonio audiovisual  o la imagen de la Unión Europea en la prensa oficial china on line.

Se publicará simultáneamente en español y en inglés para facilitar su difusión en la comunidad científica.
Un equipo formado por dos investigadoras está detrás del proyecto: Begoña Gutiérrez San Miguel, directora de la revista, es Profesora Titular de la Universidad de Salamanca y Mª Isabel Rodríguez Fidalgo, codirectora, también profesora en la misma Universidad.

Con ellas, un grupo de asesores en edición on line hacen posible esta nueva publicación.

Más información en la dirección de la revista: fjc.usal.es

- 23-08-2010 | Nereida López Vidales
La gran oportunidad de la universidad española

Debate Universidad El presidente de la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE), Federico Gutiérrez-Solana, ha mostrado su confianza en que el Plan Bolonia, “bien concebido”, sea “la gran oportunidad” para corregir algunos de los “problemas” que vive la universidad española y encontrar así el ámbito de adecuación a las necesidades de la sociedad “en cuanto a la demanda formativa”.

En este sentido, se refirió a la inversión en educación, que definió como “muy inferior” respecto a otros países con los que “tenemos que competir” porque es del 1,1 por ciento del PIB frente al 1,5; el menor apoyo a las ayudas y becas, un tercio por debajo de la media de nuestro entorno, o la tasa de abandono, que cifró en un 30 por ciento, cuando debería estar en el 10 por ciento, porque, según dijo, “todo eso representa una pérdida de eficiencia de la inversión pública”.

El presidente de la CRUE hizo estas declaraciones en el debate ‘Reflexiones y perspectivas de la universidad española en el EEES’, organizado por la Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP). En su intervención, Gutiérrez-Solana recordó que la universidad española tiene, en la actualidad, una oferta “sin especialización” porque ha ido reproduciendo los modelos ya existentes en otros centros. Por ello, aseguró que es “importantísimo” aprovechar el Plan Bolonia para “identificar las capacidades singulares de cada universidad para que la especialización se contemple en su formación y esté conectada con sus capacidades investigadoras y singularicemos”.

Para el presidente de la CRUE, en esta línea se inscriben los Campus de Excelencia, ya que en ellos cada universidad tiene un marco específico de mayor nivel que los demás, que es donde “deben concretarse los esfuerzos”. “Todas las universidades no pueden ser buenas en todo”, matizó.

Preguntado por la inseguridad que provoca la adaptación al EEES, Gutiérrez-Solana insistió en que los estudiantes “van a encontrarse con una universidad que está aprendiendo, para progresar”. “Vosotros sois el vínculo para que la sociedad reciba lo que necesita, es decir, vuestro talento aplicado al conocimiento que estáis recibiendo en beneficio de todos”, apuntó el presidente de la CRUE, quien pidió a los estudiantes que sean “críticos constructivos” con aquellas cosas que no funcionan y “pacientes” con los profesores que “ya no están en el momento adecuado para hacer ese cambio tan brutal que representan los aspectos metodológicos”.

- 27-07-2010 | Nereida López Vidales
Espacio único europeo de investigación

Expertos en políticas de investigación Los expertos en políticas de investigación reunidos estos días en Santander han advertido de la necesidad de impulsar la colaboración europea para construir proyectos “más ambiciosos y competitivos” y han insistido en poner en marcha un “espacio único europeo” en el que no exista la idea del “investigador nacional”.

Así lo indicaron en rueda de prensa el presidente de la Junta del Espacio Europeo de Investigación (ERAB) y secretario de Organización Universitaria de la Commonwealth, John Wood; el secretario general del Consejo Europeo de Investigación (ERC), Andreu Mas-Colell; el catedrático de Derecho Constitucional Ricardo Chueca Rodríguez y el catedrático de Derecho Penal y director del curso de verano de la UIMP, Carlos María Romero.

John Wood señaló que para afrontar “grandes retos a nivel global” Europa tiene que aunar “disciplinas” que trabajen de manera conjunta e involucren a la sociedad, a los responsables políticos y a las instituciones encargadas de la financiación de la investigación. Así, abogó por impulsar una patente y una tesis doctoral “verdaderamente europea”, por desarrollar medidas que faciliten la movilidad entre investigadores y por una participación “activa” responsable de cualquier ciudadano a través de la ciencia electrónica (E-ciencia).

Por su parte, Romero destacó la importancia de lograr una interacción entre el sector privado, el público y la comunidad investigadora. Esta mayor conexión, dijo, exige que haya una “mayor movilidad” de la comunidad científica, que permita colaborar en el sector privado sin perder su estatuto profesional vinculado a las administraciones públicas. “Necesitamos una movilidad funcional, pero también territorial para que nuestros investigadores puedan trasladarse a otros centros de una manera temporal”, comentó.

Además, Chueca Rodríguez se refirió a la “pirámide de edad” de los investigadores españoles como un “problema serio”, que requiere unas medidas a medio y largo plazo que, de momento, “no se están produciendo”. Sobre esta idea, Romero explicó que existe un “envejecimiento prematuro” de las nuevas generaciones, no porque ellos envejezcan, sino porque su plena incorporación laboral se produce “de manera tardía”. “Si miramos el promedio de edad de lo que llamamos jóvenes investigadores, nos damos cuenta de que estamos refiriéndonos a personas maduras con plena capacidad productiva”, añadió.

Para finalizar, Andreu Mas-Colell advirtió de que Europa ha perdido peso en ciencia y subrayó que el reto que debe plantearse es el de la “calidad”. Si hablamos de índices “estrictamente” cuantitativos, dijo, Europa está por delante de EEUU, pero su objetivo debe ser mejorar los aspectos cualitativos. “Europa es como una meseta, está bien, tiene buena altura, pero nos faltan las grandes cordilleras de las publicaciones de mayor impacto o los Premios Nobel”, precisó.