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Madrid acoge durante estos días una nueva edición del Festival Internacional de Cine y Educación (Educacine), que se prolongará hasta el 24 de enero. Entre las numerosas mesas y profesionales que constituyen cada una de la sesiones, el festival ha abordado este año el papel del cine en el entorno educativo.

En este sentido, la directora del Instituto de la Cinematografía y de las Artes Audiovisuales (ICAA), Susana de la Sierra, ha planteado la posibilidad de impulsar un plan audiovisual con el que acercar el cine a las aulas, siguiendo el modelo francés, que se distingue por la complicidad entre las diversas administraciones. De la Sierra opina que “el cine es un medio de comunicación que transmite ideas y valores”, al tiempo que ha subrayado que “educar el gusto cinematográfico contribuye al desarrollo del cine”. “Para tener una ciudadanía madura y formada se requiere que los ciudadanos se acerquen de manera crítica a los contenidos audiovisuales”.

“La apuesta decidida por fomentar la educación audiovisual es una de las principales líneas de actuación para el ICAA”, comenta De la Sierra. Considera que “educar el gusto cinematográfico contribuye al desarrollo del cine”. También apuesta por acercar a los niños a las salas en horario escolar, algo que cree que debería contar tanto con la implicación de los poderes públicos como del sector del cine. Por ello, De la Sierra cree necesario para aprender al entendimiento del cine y la televisión “educar en técnicas audiovisuales dentro de la educación reglada, del mismo modo que se aprende a leer y a escribir,”.

Fernando Fernández Blanco, presidente de UCETAM (Unión Cooperativas de Enseñanza de Madrid) está igualmente convencido de que el Séptimo Arte –que “ya está de forma oficiosa en los centros escolares gracias a la autonomía de los centros”– debe formar parte de los planes de estudio. “El cine, microcosmos de todas las artes, ¿cómo no va a estar en las aulas?”, ha comentado.

Por su parte, Ángeles González-Sinde, ex ministra de Cultura, recalca que la escuela debe primar “el aspecto humanístico”: “Puestos a elegir, prefiero que les enseñen a arreglar un grifo, que les va a ser más útil que elegir entre un primer plano y un plano medio”. Piensa que el Estado debería preocuparse más por canales de televisión que transmiten mensajes poco edificantes para los niños. Además expresó su preocupación por otras carencias que afectan a los alumnos, como “la habilidad para expresarse a través de la palabra y la escritura”.

Por su parte, el cineasta José Luis Cuerda cree que no se enseña a la sociedad a “leer imágenes” ni a aprender “la mecánica del lenguaje audiovisual”, que queda relegada a un segundo lugar, por detrás de la “parte más literaria” del cine. Por otro lado, advierte de que la entrada de las artes audiovisuales en las escuelas habría de realizarse con cuidado, ya que “se pone en peligro que las criaturas les cojan manía” al convertir lo que debería ser divertido en una asignatura. El realizador aprovechó para criticar el 21% de IVA que se aplica a las entradas de cine. Susana de la Sierra le replicó argumentando que “también estoy en contra de ese porcentaje. Pero no podemos quedarnos paralizados mientras se solventa este problema”.

vía: www.panoramaaudiovisual.com

Post by: Dafne Calvo, directora de la revista La Encuadre
Foto: Doc Pastor, director de Ruta 42

«Luces, cámara»…y la Semana Internacional de Cine Valladolid vuelve como cada Octubre para traer 1600 proyecciones de cine independiente de todos los rincones del planeta. Una edición número 57 que ha «arrebañado el jamón», como afirmaba su director Javier Angulo. Y es que el festival ha sentido los recortes ya tan comunes en el mundo de la iniciativa cultural: este año cuenta con apenas dos millones de euros, un millón y medio menos de lo que tenían hace tres ediciones.

«Un año difícil», aseguraba Angulo, pero que de momento no ha mermado la duración de lo que para él es «la fiesta del cine» que durará desde el 20 Octubre hasta el 27 de este mismo mes. Una fiesta que dará el pistoletazo de salida con “Todo es silencio”, el último trabajo de José Luis Cuerda basado en la obra de Manuel Rivas, que entrará a concurso junto con otras dieciséis producciones.

Debutantes como el rumano Silviu Purcarete y su “Undeva la Palilula” competirán con otros ya veteranos del festival. Goran Paskaljevic podría logar su cuarta Espiga de Oro con “Kad Svane Dan” y superar así a uno de los míticos de festival vallisoletano, Ingmar Bergman. La clausura correrá a cargo de otros de los nuevos en SEMINCI, los estadounidenses Brian Klugman y Lee Sternthal, que llevarán al Teatro Calderón, edificio emblema del festival, la película “The Words”, con Bradley Cooper y Jeremy Irons en el reparto.

En esta edición se mantienen las secciones tradicionales y se apuesta también por el cine de jóvenes autores. Así sucede en Punto de Encuentro, con once directores noveles, muchos de ellos europeos, aunque también de la otra parte del Atlántico. De todas partes vendrán las propuestas más originales y atrevidas, desde la venta de esperma de los obreros de “Despre Oameni si Melci” hasta el parricidio de “Ja Saapu Oikea Yö”, pasando por la depresión post-parto en “Vacuum” o la Revolución Mexicana de “La cebra”.

Tampoco se ha olvidado la 57 edición de los documentales en “Tiempo de historia”. “Nosotros”, “Libre te Quiero”, “Italy:Love it, or Leave it” son algunas de las películas a concurso en una sección marcada este año por la temática social. Si bien ha dejado espacio para otros personajes emblemáticos de la historia y el arte, que pondrán rostro a obras como “Woody Allen. A documentary”, “Mussolini/Hilter, L’opéra des Assassins” o “Marina Abramovic, The Artist is Present”.

La sección Spanish Cinema estará este 2012 protagonizada por los últimos trabajos de realizadores españoles. “Carmina o revienta” de Paco León coincidirá con “Arrugas”, de Ignacio Ferreras, “Mientras duermes” de Jaume Balagueró o “Miel de naranjas”, de Imanol Uribe.

Como todos los años, la SEMINCI se acerca al cine de otros países. Este año los invitados son India y México. “El otro cine de Bollywood” muestra la parte más independiente de uno de los países con una de las industrias más prolíficas del cine. Del otro lado del Atlántico llega “Cine Mexicano entre dos siglos, reflejos de una evolución”, con veinte trabajos de realizadores del país centroamericano, entre los que se encuentran Jorge Fons, Guillermo del Toro, María Novaro o Alfonso Cuarón.

Continúan también otras de las actividades emblema del festival: La Noche del Corto Español llegara de la mano de Punto de Encuentro. Continúan los cortos ECAM, se mantienen Valeduto DVD, Castilla y León en Corto, y nace también Castilla y León en Largo. El corto queda así, como siempre, representado en el festival vallisoletano.

Con “el jamón bien arrebañado”, la SEMINCI ha logrado mantenerse durante un año más, ya el 57. Se sabe que el presupuesto quedará blindado por las ediciones siguientes, al menos hasta la 60. Mientras, nos queda disfrutar de esta edición, presente, que comenzará este sábado con la alfombra roja y el largo de Cuerda. Sólo queda decir «acción».

Los Festivales, partiendo de la gestión cultural, han trascendido sus fronteras y estrechado lazos con la educomunicación, articulándose en torno al concepto de “transmodernidad” como un medio para salir de la banalidad y educar con el entretenimiento. Los nuevos ejes de la cultura la relacionan con la producción de conocimiento, la educación y la implementación de redes sociales y culturales. Con el material cinematográfico los estudiantes tienen la posibilidad de realizar un análisis y potenciar su capacidad crítica, si desde la educación se utiliza como una herramienta de trabajo. Por ello, los docentes y los gestores culturales deberán desarrollar nuevas competencias que ayuden a los estudiantes a utilizar a los medios de comunicación en el proceso enseñanza-aprendizaje.

Estos son algunos de los temas que trata la comunicación “Los festivales de cine como nuevo paradigma en la educomunicación. Estudio de caso de dos festivales periféricos: Huesca y Madrid”, presentada por Begoña Gutiérrez, Elena Medina y María Adelaida Gutiérrez, en el IV Congreso Internacional de Investigadores Audiovisuales, “Retos y oportunidades de la investigación en comunicación en la sociedad digital”, celebrado en Huesca del 10 al 12 de noviembre de 2011, y publicada en “Investigaciones educomunicativas en la sociedad multipantalla” (Editorial Fragua) ISNB: 978-84-7074-467-9.

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